2016年春季教学督导第一次工作会议召开

2月29日，由实践实验教学中心教学督导组组织召开了本学期第一次“教学督导工作会议”，督导组多数成员参加了会议。会议主要内容是为了配合学校督导委员会章程，落实本科教学督导工作任务。会议由教学部主任刘忠老师主持。

会上，刘忠老师首先向大家通报了《实践实验教学中心教学督导计划》，与会者展开了积极讨论，肯定了“计划”的可行性，并根据实践教学的特殊性提出了一些切实可行的督导意见，使 “计划”更加科学，更加严肃，更加实际。其中，牛慧清老师提出，在我们的理论课结束之前，可以考虑让每一位老师提交实践环节课程的具体安排，写明实践地点、时间和具体内容，以此解决实践环节督导难的问题。

为了使我们的实践教学工作有序进行，本学期，中心领导特意加强了教学督导组的领导和人员构成，由原来的4-5个人变成了12人，组织的扩大说明了任务的艰巨。参加会议的督导组老师积极性都很高，除了积极提出建议外，还主动承担督导工作任务。向志利老师表示，“除了我的上课时间，哪天都可以来听课”，这给了我们督导组很大的鼓励。

会议结束时督导组组长刘杰锋老师发言，他说，学校现在督导工作抓得非常紧，我们的教学工作不能马马虎虎，不能得过且过，要有自知之明，要积极行动起来。我们中心的实践课程与学校的要求还有一定差距，例如，教材讲义的不配套，实践课时的时间、地点的不落实等，都极大地妨碍着我们督导工作的顺利进行，阻碍着我们实践教学的顺利开展。所以就要求我们每一位督导组老师要认真履行自己的工作职责，要严格按照学校督导委员会的章程办事，这是对自己负责，也是对被听课老师负责，更是对学校本科教学工作的负责。同时，也欢迎学校督导组的老师来我中心，监督指导实践课程的教学工作，帮助我们更好的进行实践教学活动。

最后，刘忠老师向大家展示了“中国传媒大学教学督导记录本”，介绍了督导记录本的使用方法和填写注意事项。有的老师提出，是否我们的实践教学督导记录要与前者有所区别？这是一个很好的建议，我们督导组的记录本正在采纳。督导组还一一落实了老师们的听课时间，对个别老师上报的督导时间进行了修改。

王博老师身体不舒服还是积极参加了下午的会议，刘谦老师下午有课还是在上午抽时间和我们交换了督导意见，谢谢这些老师的积极参与和对督导工作的支持。